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親子で「いっしょ」に英語の楽しさを体感します
親子一緒に英語の時間を楽しみ、保護者の方や講師の語りかけを通して、「聞く」「話す」力の基礎となる英語の音に親しんでいきます。保護者の方の愛情をたっぷりとかんじられる温かい時間の中で、英語への興味と豊かな心を育てていきましょう。
豊富な音楽や大型の絵本で自然に「言う」活動につなげます
興味を持った言葉をくり返しマネたり、音の響きやリズムに敏感な時期。そんな2歳児の「生活」や「遊び」に密着したオリジナル曲に合わせ、英語特有の音・リズム・イントネーションを無理なく身につけていきます。
豊富な歌と音楽で、自発的な「発話」を導きます
言葉による表現がますます豊かになり、自分の気持ちを伝えることができる時期。そんな３歳児の「気持ち」や「意思」をテーマにしたオリジナル曲によって英語特有の音・リズム・イントネーションを無理なく獲得し ます。
英語の表現や語彙を身につけ、「聞く」「話す」力を育てます。
言葉の発達が著しいこの時期。英語の歌や絵本の読み聞かせを通して基本表現や語彙を身につけ、それらを自分の言葉として応用できるようになります。
また先生や友だちとのやりとりの中で、友だちと一緒に英語で表現する喜びや楽しさを体験。
積極的にコミュニケーションする姿勢を育むと共に、
「読む」「書く」の基礎も育成します
日常生活に身近な英語の基本表現と語彙を、さまざまなシチュエーションに合わせて自分の言葉として応用できるようになります。また「聞く」「読む」といった「英語を受け取る」力だけではなく、「話す」「書く」といった日本人が苦手な「英語で発信する」力の基礎をつくります。
聞く・話す・読む・書く。4つの力をバランスよく伸ばそう！
論理的・分析的な学習ができるようになってくる小学校高学年。2年間で中学１年生（一部2年生）の英語表現を身につけ、自分の言葉として実践的に使える力を養います。
オーラルコミュニケーション（聞く・話す）の学習を中心に、読み書きの学習も丁寧に行い、「聞く」「話す」「読む」「書く」力を総合的に伸ばしていきます。
